Magisterio larense exige soluciones ante crisis educativa en Barquisimeto
Educadores de Lara protestan por el deterioro de la infraestructura escolar y la vulneración de sus derechos. La presidenta de Sinvemal denuncia la falta de servicios básicos y condiciones laborales inadecuadas
La crisis educativa en Venezuela se hace sentir con fuerza en Barquisimeto. Este martes, en el marco de las protestas nacionales, el magisterio larense exigió soluciones urgentes al Ministerio de Educación y a la gobernación del estado Lara. La voz de los educadores se alzó con un mensaje claro: el sector atraviesa un deterioro socioeconómico alarmante.
Yuly Cegarra, presidenta del Sindicato Venezolano de Maestros del Estado Lara (Sinvemal), describió un panorama crítico, marcado por el amedrentamiento institucional y la vulneración de los ingresos familiares de los docentes. La situación se agrava con el deplorable estado físico de las instituciones educativas en la región.
Cegarra expuso que más del 70% de los planteles en Lara presentan fallas graves de infraestructura, además de carecer de servicios básicos como agua potable. Las constantes interrupciones del fluido eléctrico son otra preocupación constante que afecta el desarrollo de las clases.
La presidenta del sindicato también denunció irregularidades en los procesos de pase a retiro del personal docente, lo que añade un nuevo nivel de tensión al ya frágil ambiente laboral. Cuestionó la exigencia de que los docentes asistan a las aulas bajo condiciones adversas, como cortes de electricidad de hasta ocho horas, mientras que otras dependencias públicas operan con esquemas reducidos de trabajo.
En respuesta a esta situación, Cegarra solicitó la implementación de un horario de contingencia de tres días semanales, similar al que se aplica en universidades y otros entes del Estado. Su llamado es claro: las autoridades regionales y el Ejecutivo deben escuchar y responder a las necesidades del sector educativo.
Las voces del magisterio larense resuenan en un contexto de creciente descontento, donde la educación se convierte en un reflejo de la crisis que atraviesa el país.