Padres de estudiantes de El Junquito rechazan reubicación tras terremoto
La comunidad educativa de la Unidad Educativa Nacional Luis Hurtado Higuera se opone a la rezonificación de casi 2.000 estudiantes, alegando falta de infraestructura y afectaciones económicas. Exigen soluciones dignas para las familias damnificadas.
En una asamblea comunitaria, padres y representantes de la Unidad Educativa Nacional Luis Hurtado Higuera, ubicada en el kilómetro 12 de El Junquito, expresaron su rechazo a la reubicación de casi 2.000 estudiantes a diferentes planteles educativos de la parroquia mirandina. Esta decisión se produce en medio de la crisis que enfrenta la comunidad tras el doble terremoto del 24 de junio, que dejó a muchas familias en situación de vulnerabilidad.
La institución actualmente funciona como Campamento Transitorio, albergando a 344 personas damnificadas distribuidas en 97 familias. A pesar de la promesa del Ministerio de Educación de reubicar a estas personas antes del inicio del año escolar 2026-2027, la situación no ha cambiado. Los estudiantes han sido divididos entre las instituciones Rey Jesús, Cristo Redentor y el Centro de Formación Integral San Francisco de Asís (CEFA).
Los padres argumentan que la reubicación es “inadecuada” e “insostenible”, ya que los espacios asignados carecen de la infraestructura adecuada para recibir a los 1.980 estudiantes. Además, advierten que esta medida impacta negativamente en su situación económica, ya que los gastos de traslado a las nuevas instituciones pondrán en aprietos a muchas familias, especialmente a aquellas con más de un hijo en edad escolar.
La decisión también ha llevado a que los alumnos solo tengan clases uno o dos días por semana en turnos vespertinos, una medida que los padres consideran perjudicial para el aprendizaje de sus hijos. “No estamos de acuerdo en que se saquen del colegio sin antes tener sus viviendas dignas. Ellos desean tener un lugar al cual puedan acudir y no ser reubicados en otro refugio o campamento”, expresó una de las asistentes a la asamblea.
Frente a esta situación, los padres exigen la habilitación inmediata de un refugio alterno que ofrezca condiciones de vivienda digna y el respeto de los derechos humanos de las familias damnificadas. También solicitaron la restitución y adecuación de las instalaciones de la unidad educativa para garantizar un retorno “seguro, integral e inmediato” de la población estudiantil.
A pesar de haber propuesto la suspensión de clases presenciales y la implementación de clases a distancia, esta idea no logró el respaldo mayoritario debido a las constantes fallas de energía eléctrica y la falta de acceso a internet en El Junquito, lo que dificulta el cumplimiento de las tareas escolares. “Actualmente el colegio se encuentra bajo un descuido y abandono total. Hay exceso de basura, moscas e insectos que afectan tanto la salud de los refugiados como la de la comunidad y los niños”, concluyó un padre preocupado.