Académico venezolano impulsa Diplomado Internacional en Gestión Pública para la formación de nuevos servidores públicos
El diplomado, de carácter completamente gratuito, está dirigido especialmente a venezolanos dentro y fuera del país interesados en el servicio público, dirigentes comunitarios, profesionales, miembros de organizaciones de la sociedad civil y ciudadanos que aspiren en el futuro a desempeñar responsabilidades en la administración
El académico venezolano Luis Manuel Marcano Salazar, recientemente incorporado como Emerging Scholar de Columbia University, con actividades en el Columbia Global Center de Santiago de Chile, inició el Diplomado Internacional en Gestión Pública, una iniciativa académica orientada a contribuir con la formación de venezolanos interesados en el servicio público y en los desafíos institucionales que deberá afrontar el país.
El programa se desarrolla conjuntamente con dos organizaciones de la sociedad civil venezolana: la Fundación Actúa – Acción Civil para los Derechos Universales y la Fundación Universidad Torres del Paine, institución que desarrolla un proyecto académico con la aspiración de constituirse en el futuro como universidad en Venezuela.
La iniciativa se inscribe, además, en el contexto del proyecto de investigación que Marcano desarrolla como Emerging Scholar, centrado en el estudio y desarrollo de observatorios judiciales y mecanismos de alerta temprana para identificar procesos de debilitamiento de la independencia judicial y del Estado de Derecho. Esta investigación constituye una continuación de su tesis doctoral en Derecho, en la cual formuló la teoría denominada “Paradigma de Disolución Judicial”, destinada a explicar cómo la pérdida de la independencia judicial no necesariamente ocurre mediante una ruptura súbita, sino que puede desarrollarse como un proceso progresivo y acumulativo de debilitamiento, deterioro y, finalmente, fractura de la institucionalidad judicial.
Desde esta perspectiva, su investigación sostiene que la erosión de la autonomía de los tribunales puede observarse a través de determinados patrones institucionales, entre ellos las alteraciones en los sistemas de nombramiento, permanencia y remoción de jueces; la disminución de la autonomía institucional; la utilización de mecanismos disciplinarios; el incumplimiento o debilitamiento de la autoridad de las decisiones judiciales; la concentración progresiva del poder y las modificaciones en las relaciones entre los poderes públicos. El proyecto busca avanzar hacia instrumentos de observación capaces de detectar tempranamente estos procesos antes de que alcancen una etapa de fractura institucional.
Esta línea de investigación se conecta con el Diplomado Internacional en Gestión Pública a través de una preocupación más amplia: la calidad de las instituciones depende también de la preparación, profesionalización y responsabilidad ética de quienes las integran y administran. De allí que el programa haya sido concebido no solamente como una actividad académica, sino como un espacio para contribuir a la formación de una nueva generación de venezolanos con herramientas para asumir responsabilidades públicas.
El diplomado, de carácter completamente gratuito, está dirigido especialmente a venezolanos dentro y fuera del país interesados en el servicio público, dirigentes comunitarios, profesionales, miembros de organizaciones de la sociedad civil y ciudadanos que aspiren en el futuro a desempeñar responsabilidades en la administración del Estado, incluidos quienes puedan postularse como alcaldes, concejales u otros cargos de representación pública.
El programa está organizado en cuatro módulos, que comprenden materias relacionadas con Estado y Administración Pública; gobernanza y políticas públicas; planificación y gestión por resultados; administración económica y prestación de servicios públicos; transparencia, ética y prevención de la corrupción; seguridad ciudadana, justicia y Estado de Derecho; educación y salud; innovación, gobierno digital e inteligencia artificial; liderazgo público; diplomacia y política exterior, así como participación de la sociedad civil y observatorios ciudadanos.
Uno de los componentes del diplomado estará dedicado precisamente al estudio de los observatorios judiciales y al papel de la sociedad civil en la vigilancia de la institucionalidad democrática, permitiendo trasladar parte de los avances de la investigación académica al terreno de la formación de futuros servidores públicos.
La primera edición alcanzó la totalidad de sus cupos disponibles. Debido al interés generado entre venezolanos residentes en distintos países, sus organizadores proyectan realizar una segunda edición en febrero de 2027, manteniendo su carácter gratuito.
El Diplomado Internacional en Gestión Pública parte de una premisa fundamental: una futura transformación institucional de Venezuela requerirá no solamente nuevas normas, políticas y estructuras, sino también servidores públicos profesionalmente preparados, conscientes de los límites del poder, comprometidos con la ética, la transparencia, el Estado de Derecho y el servicio al ciudadano.
En ese sentido, la iniciativa procura tender un puente entre investigación académica, sociedad civil y formación para el servicio público, contribuyendo desde el presente a preparar capacidades humanas e institucionales para los desafíos futuros de Venezuela.